首先，垂直綠化是近年國內(nèi)發(fā)展起來的一種新型綠化方式，也是一種值得推薦和推廣的綠化方式。植物墻可以實(shí)現(xiàn)綠化形式的多樣化發(fā)展，充分利用建筑物表面空間，大幅度地節(jié)約綠化用地。

對(duì)于學(xué)校而言，推廣植物墻的經(jīng)濟(jì)利益是顯而易見的。一來，將植物種植在教學(xué)樓墻面，可以為學(xué)校節(jié)省下更多的場地用于室外教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)還保證了校園環(huán)境建設(shè)的和諧發(fā)展；二來，植物墻能夠保護(hù)教學(xué)樓墻面，為教學(xué)樓墻面提供了一道天然的綠色屏障，避免墻面常年受到風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)和雨水的反復(fù)侵蝕，能夠延長教學(xué)樓的使用壽命。例如，武漢夏季天氣酷熱，而這里的植物墻卻能降低墻面溫度15度左右。同時(shí)，植物墻能夠最大限度地吸收雨水，保持墻面的干燥。再者，植物墻在夏季可降低室內(nèi)氣溫3到5度，冬季可以起到保持室內(nèi)溫度和空氣濕度的作用，并且能夠降低空調(diào)使用頻率，節(jié)約了資源。

另外，安友設(shè)計(jì)的這種植物墻是由自動(dòng)灌溉系統(tǒng)控制的。該灌溉系統(tǒng)只需人為地進(jìn)行一些簡單的系統(tǒng)設(shè)置，便可自動(dòng)按時(shí)完成澆水、施肥、施藥等功能，進(jìn)而降低養(yǎng)護(hù)成本，大幅度節(jié)省人力物力，節(jié)約水資源，更經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

其次，垂直綠化將景觀效應(yīng)與生態(tài)效應(yīng)完整地相結(jié)合，在美化環(huán)境的同時(shí)可以有效調(diào)節(jié)生態(tài)環(huán)境。

植物墻在美化教學(xué)樓和環(huán)境的同時(shí)，可以吸引人們的注意力，加深市民對(duì)學(xué)校的印象。學(xué)校的教學(xué)樓墻面平整而規(guī)則，非常適合實(shí)施垂直綠化，如果這種綠化方式在多所學(xué)校加以推廣，并進(jìn)行豐富的、各具特色的設(shè)計(jì)，甚至可以形成一種以校園為中心的景觀文化風(fēng)潮。例如新加坡南洋理工學(xué)院的垂直和屋頂綠化已經(jīng)成為該校的標(biāo)志，并且揚(yáng)名海外，因?yàn)樗�具備一種特殊的欣賞價(jià)值。

與此同時(shí)，植物墻在改善校園生態(tài)環(huán)境方面也起到了重要的作用。它能夠優(yōu)化學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)墻面隔音效果，吸附有害氣體和大量灰塵，凈化了室內(nèi)的流通空氣。能夠保證學(xué)生們在一種健康的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。

最后，垂直綠化的后期效應(yīng)也是不可忽略的。

墻面種植的植物會(huì)不停地生長，越來越茂盛，若在墻面植物叢中懸置人工鳥巢，還能吸引鳥類，帶來新的植物種子，從而形成一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)。

這種綠色的全新的生態(tài)景觀，還可以陶冶學(xué)生情操，增加自然情趣，提高學(xué)生的素養(yǎng)，促使學(xué)生形成熱愛大自然的情懷，宣揚(yáng)生態(tài)文明，提升學(xué)生對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。